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“现在开庭。”前不久，随着清脆的法槌声敲响，平昌县坦溪小学八年级学生冯郁俨身着法袍端坐审判席，与同学们完整呈现“抢劫伤人案”庭审全过程。这场由学校联合四川省法官协会、四川法治日报开展的“小小律师”模拟庭审活动，正是平昌县抓实青少年法治教育的生动缩影。 情景模拟沉浸式学法 “从庭前准备到当庭宣判，每个环节都像真的一样。”坦溪小学学生在模拟法庭结束后兴奋地说。这种“角色扮演+案件还原”的沉浸式教学模式，已在平昌各中小学落地生根。金宝小学创编的法治情景剧《从“朕即法”到“法治至上”》，以穿越剧形式演绎法治文明演进历程，一举斩获巴中市中小学法治情景剧比赛一等奖。实验小学的“法治宣传员”则利用周末走上街头，向市民宣讲宪法修订亮点。 各校还着力打造“时时见法、处处学法”的校园环境，法治长廊图文并茂展示法律知识，校园广播定期播报法治小故事，图书角专设“普法读物专区”，让学生在耳濡目染中播下法治种子。 以赛促学全覆盖普法 “最初连宪法基本原则都分不清，现在能流利讲解公民基本权利。”响滩中学学生赵府两次跻身全国学生“学宪法讲宪法”总决赛，并斩获总冠军。他的成长轨迹正是该县“以赛促学”成效的鲜活例证。该县已连续10年开展“学宪法讲宪法”比赛、“宪法晨读”“宪法宣传周”等活动，实现师生参与率100%，让宪法精神融入日常教学。 为挖掘法治教育“好苗子”，各校建立“课堂表现+知识测试+辩论评估”选拔机制。“我们组建‘宪法学习小组’，通过师生结对、朋辈互助，让法律知识从‘书本’走进‘生活’。”荔枝小学校长杨平安介绍，小组学生不仅能准确掌握宪法知识，更能结合生活案例分析“校园欺凌如何维权”“网络言论有何边界”等实际问题，实现从“知法”到“用法”的跨越。 协同联动专业化护航 “遇到校园欺凌，要保留证据并及时报告老师。”在土兴小学的公益普法课堂上，四川致高律师事务所志愿者用漫画案例讲解自护技巧，学生听得津津有味。这得益于平昌县构建的“政法+教育+司法”协同育人机制，全县选聘法治副校长89名、法律顾问90名，组建校外法治辅导员队伍200余人，形成“一校一专业团队”的护航网络。 线上，依托学校微信公众号等平台推送典型案例；线下，组织学生走进法院、检察院开展法治研学，平昌积极打造“双线融合”培训模式。“开学第一课·法律进学校”系列活动覆盖所有中小学，法治手抄报、模拟法庭、法律知识竞赛等特色项目让学法过程趣味盎然。 从被动听讲到主动参与，从知识灌输到行为养成，平昌县正以法治教育为抓手，为青少年构筑健康成长的“法治防火墙”。正如县教科局政策法规股股长李尚宗所说：“当法治精神成为学生的思维习惯和行为自觉，这才是最扎实的‘人生第一课’。” |
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